UN CURRÍCULUM PROPIO

Submitted by ODAM ONGd
Mié, 11/08/2010 - 17:24

Alumnas del Suma SartawiO'dam ONGd apoya en Bolivia el Centro Educativo Alternativo Suma Sartawi ("buen caminar" en aymara). El Suma Sartawi es un centro impulsado por organizaciones indígenas de la provincia de Ayopaya en Cochabamba y apoyado por CENDA, una ONG local con  25 años de trabajo. O'dam ONGd trabaja con CENDA y la comunidad en el proyecto "Fortalecimiento del proceso de etnodesarrollo de comunidades andinas en Bolivia; en el marco de este proyecto, se ha elaborado un currículum propio del centro que fortalece la identidad cultural y estrategias colectivas de las comunidades quechuas y aymaras, así como la gestión de su Territorio Comunitario de Origen. Un territorio actualmente amenazado ya que, bajo la forma de Parque Natural, quiere ser abierto a las empresas extractivas.

El Suma Sartawi está bajo la autoridad del Consejo Educativo Quechua (CENAQ) y forma parte de la Red de Centros de Educación Alternativa (CETHA), agrupados a nivel nacional en la RED FERIA.En Bolivia, el 62%* de la población es indígena, por ello, las reformas educativas iniciadas en los últimos años han estado destinadas a recoger los valores, identidad y patrimonio de estos pueblos indígenas como parte del Sistema Educativo Nacional. La base de este sistema educativo es la educación intracultural, intercultural y plurilingüe porque articula un Sistema Educativo Plurinacional desde el potenciamiento de los saberes, conocimientos y la lengua propia de las naciones indígenas originarias; porque promueve la interrelación y convivencia en igualdad de oportunidades a través de la valoración y respeto recíproco entre las culturas del Estado Plurinacional y del mundo. Por ello el currículum de estos centros debe contemplar, además de unos contenidos comunes, unos contenidos adecuados a la realidad social y cultural de la sociedad en la que surge el centro.

El currículum, construido participativamente en el marco del proyecto, proporciona tres niveles de formación para jóvenes: EPA, ESA y ETA, que acredita a las personas egresadas el título de Bachiller Técnico en Gestión y Manejo Territorial. Próximamente estará disponible en la página del proyecto, que puedes ver aquí.

* Cifras de CEPAL.